Ірина Буднікевич
Економічний факультет
Завідувач кафедри маркетингу, інновації та регіонального розвитку

Галузь науки / напрям досліджень: Спеціалізуюся на тому, як за допомогою маркетингу зробити міста, регіони та навчальні заклади привабливими, популярними й успішними. Вивчаю, як побудувати сучасну інноваційну економіку, де головним ресурсом є знання, креативні ідеї та цифрові технології. Наукова робота зосереджена на пошуку та використанні новітніх інструментів маркетингу, що допомагають перетворювати нестандартні ідеї та сміливі задуми на реальні результати.

Ключове наукове досягнення: монографії «Регіональний ринок інновацій», «Муніципальний маркетинг: теорія, методологія, практика», серія підручників; Грамота МОН, Почесна грамота МОН, медаль «На славу Чернівців».

Рік початку наукової діяльності / стаж у науці: 1995 рік, стаж у науці — 32 роки.

Особиста інформація

Моя історія почалася в невеликому містечку, де школа навчила не лише знань, а й життя у неймовірному, мультикультурному, багатомовному та дуже дружньому середовищі. Це відчуття відкритості світу я пронесла крізь роки. Я безмежно вдячна своїм батькам – їхній внесок у моє становлення є неоціненним, це той фундамент, на якому я збудувала свою кар'єру та життя. Мій чоловік, який підтримує мене завжди і в усьому, і наші діти – вони моя найбільша гордість. Дочка вже стала моєю колегою, вона доцент і теж обрала шлях науки. Син зараз вчиться в магістратурі за кордоном, підкорюючи нові горизонти.

У професійному житті я ніколи не почувалася «одиноким воїном», адже щиро дорожу нашим колективом та підтримкою колег на рідній кафедрі. Це моє середовище сили, де поруч завжди є надійні друзі. Особливу енергію мені дарують студенти та аспіранти: спостерігати за їхнім становленням, допомагати їм відкривати світ науки і разом шукати відповіді на складні питання – це те, що справді надихає щодня.

А коли з’являється вільна хвилина, я обираю дорогу. Люблю подорожувати, але навіть на відпочинку не можу вимкнути професійний погляд – мені цікаво вивчати «маркери привабливості» різних місць. Порівнюючи європейські та українські міста, я шукаю ті самі родзинки, які роблять їх особливими. Для мене це не просто робота чи хобі, це спосіб відчувати світ на смак.

Що привело вас у науку? Допитливість, що межує з інтелектуальним непослухом – ось мій шлях у науку. Я ніколи не приймала на віру фразу «так працює система». Мій колега, професор Петро Нікіфоров, колись жартома запитував: «Ну чому ти завжди хочеш зрозумілого від принципово незрозумілого?». А я просто прагнула з’ясувати, як створити нове, краще, потрібне та нестандартне. Наука для мене – це простір свободи. Тут можна мати власну точку зору, ставити запитання і перетворювати сумніви на визнання.

Який виклик був або є для вас найскладнішим? Мій найскладніший виклик – це щоденне зіткнення з агресивним непрофесіоналізмом. Мене щиро обурює абсолютна впевненість людей у тому, що їхнє рішення – єдино правильне. В науці, як і в житті, найнебезпечнішими є ті, хто ніколи не сумнівається. Вони не просто пропонують ідеї, вони «протискують» власне вузьке розуміння цінностей, освіти та науки, випалюючи простір для дискусії. Для мене справжня наука починається там, де є місце для запитання, а не там, де стоїть жирна крапка. Мій виклик – зберігати професійну виваженість, емоційну непохитність та терпіння там, де замість аргументів використовують тиск.

Чим ви найбільше пишаєтеся у своєму науковому шляху? Я пишаюся тим, що разом із командою однодумців нам вдалося збудувати сучасний академічний простір – нашу кафедру. В назві «маркетинг, інновації та регіональний розвиток» закладено наш професійний генетичний код. Створення такої кафедри понад 20 років тому було викликом, але її сьогоднішній успіх – це доказ того, що стратегічне мислення працює. Найбільша цінність для мене – це середовище, де інновації та креатив є не просто предметом вивчення, а стилем нашої спільної роботи з колегами та студентами.

Що б ви порадили дівчатам, які тільки думають про наукову кар’єру? Наука – це живий, драйвовий та неймовірно цікавий світ, де головною валютою є ваш інтелект, а не стать. У науковому просторі не важливо, як називається ваша посада у жіночому роді; важливо те, наскільки масштабні ваші ідеї та наскільки глибокі ваші знання. Важливі ви, а не закінчення у словах. І ще одне, суто життєве – наука вимагає колосальної енергії та часу. Тому знайдіть собі в пару того, хто буде вашим соратником. Того, хто підтримуватиме вас у сходженні на вершину, розділятиме ваш тріумф і підставлятиме плече, а не тягнутиме вниз до побутового чи емоційного дна. Ваше оточення має або підсилювати ваш вогонь, або не заважати йому горіти. Обирайте тих, хто надихає вас бути кращим професіоналом і щасливішою людиною.

Анна Гакман
Факультет фізичної культури, спорту та реабілітації
Завідувачка кафедри спорту та фітнесу

Галузь науки / напрям досліджень: Досліджую, як рух і фізична активність можуть покращувати здоров’я, настрій і якість життя людей різного віку. Цікавить, як зробити регулярні оздоровчі заняття приємною частиною повсякденного життя кожного
громадянина України.

Ключове наукове досягнення: Доктор наук з фізичного виховання і спорту, професор, Стипендіатка Верховної Ради України для докторів наук – молодих вчених, Стипендіатка кабінету міністрів України для молодих вчених, членкиня Ради молодих вчених при МОН України, голова організаційного комітету Всеукраїнського конкурсу «Молодий вчений року», координаторка Офісу підтримки вченого, гарант освітньо-наукової програми «Фізична культура і спорт», членкиня науково-методичної комісії (підкомісії) МОН, голова Ради молодих вчених ЧНУ, голова асоціації випускників ЧНУ, ініціаторка регулярних міжнародних конференцій «Фізична культура і спорт: досвід та перспективи» та «Молодіжна наука заради миру та розвитку». Авторка та співавторка наукових статей, монографій, освітніх програм і концепцій державного рівня.

Рік початку наукової діяльності / стаж у науці: 2007 рік.

Особиста історія

У науку мене привела щира любов до навчання і бажання постійно розвиватися. Після завершення магістратури (2006 р.) мене, як одну з кращих випускниць, рекомендували до роботи в ЧНУ на кафедрі фізичної культури і валеології. Саме тоді наукова діяльність стала частиною мого професійного шляху – спочатку як обов’язок, а згодом як усвідомлений вибір.

Справжню любов до науки мені подарувала моя наукова керівниця — професор Олена Андріїва, яку я з вдячністю називаю своєю «науковою мамою». Можливість навчатися в її науковій школі Національного університету фізичного виховання і спорту України стала для мене джерелом натхнення й професійного зростання. Саме там я зрозуміла, що наука може бути живою, цікавою, корисною і перспективною.

Дівчатам, які тільки роблять перші кроки в науці, хочу порадити не боятися. Бути відкритими, спілкуватися, пробувати, шукати підтримку і вірити в себе. Наука потребує жіночого голосу, і кожна з нас може знайти в ній своє місце.

Зоя Галушка
Економічний факультет
Завідувач кафедри економічної теорії, менеджменту і адміністрування

Галузь науки / напрям досліджень: Соціальні науки; Бізнес, адміністрування і право. Дослідження сучасних трендів розвитку економіки; аналіз процесів соціалізації економіки; економічні інтереси; проєктний менеджмент; стратегічне управління розвитком економічних систем.

Ключове наукове досягнення: міжнародний  грант «Східно-європейське Прикордоння: соціально-економічна динаміка» (Литва, 2012 р.) ). Опубліковано понад 200 наукових праць, з них: 18 монографій або розділів у монографіях;  14 підручників та навчальних посібників. Під моїм керівництвом захищено 1 докторську та 8 кандидатських дисертацій. На даний час здійснюю наукове керівництво трьома аспірантами. Нагороджена почесним знаком «Відмінник освіти». 

Особиста інформація

У 1980 році закінчила економічний факультет Київського державного університету імені Тараса Шевченка за спеціальністю «Політична економія» та за направленням почала працювати у Чернівецькому державному університеті. У 1986 році захистила кандидатську дисертацію, а у 2011 році - докторську дисертацію «Соціалізація трансформаційної економіки: закономірності та суперечності». Вчене звання професора отримала у 2012 році. З 2011 року очолюю кафедру економічної теорії, менеджменту і адміністрування.

Фраза, яка найточніше передає мій підхід до роботи й навчання: «Знання цінні лише тоді, коли вони перетворюються на рішення». Я сприймаю себе людиною, для якої інтелектуальна чесність, послідовність і усвідомлена відповідальність є базовими цінностями. Мені властиве прагнення до системності в думках і діях, працюю так, щоб кожне рішення мало логіку, кожне твердження - аргументацію, а кожна взаємодія - цінність. 

Що привело в науку. Я люблю процес пізнання, у якому кожне нове поняття, факт чи концепція відкривають ширші горизонти для розуміння складності сучасного світу. Люблю працювати над ідеями, що формують майбутнє - інноваціями, стратегіями, моделями мислення. Із задоволенням сперечаюся з ШІ. У всьому, що роблю, для мене важливо зберігати сенс - допомагати тим, хто навчається, віднаходити власну траєкторію розвитку, бачити ширше й мислити глибше.

Дівчатам у науці я побажала б сміливості мислити самостійно й критично, не боятися складних запитань і зберігати інтелектуальну чесність, адже саме вона є основою наукової цінності. Важливо бути послідовними й стійкими, розуміючи, що справжні результати в науці досягаються завдяки системній і тривалій праці. Бажаю вміти поєднувати глибоку теорію з практичними рішеннями, відкритість до нових ідей із відповідальністю за наслідки власних досліджень. Нехай наукова діяльність буде не лише професійним шляхом, а й усвідомленою місією формування майбутнього економіки та суспільства.

Ірина Горохолінська
Філологічний факультет
Завідувач кафедри філософії та культурології

Галузь науки / напрям досліджень: Магістральною лінією досліджень є аксіологія: етика, філософія релігії, теоестетика, але не тільки їх теоретичні, але й практичні виміри, соціальна значущість. Важливою нішею пошукової роботи  також є і міждисциплінарні дослідження, що спрямовані чіткіше окреслити потенціал світоглядного знання у царині гуманітарної безпеки.

Ключове наукове досягнення: Керівниця, або співкерівниця наукових проєктів, що фінансуються МОНУ (зокрема, 2021-2023 рр.: «Соціальна значущість релігії в умовах масштабних небезпек: ідейно-теоретичний та практичний виміри», 2025-2027 рр.: «На шляху до інклюзивного суспільства: терапевтично-компенсаторна функція мистецтва та релігії у контексті воєнного часу»); авторка більше 100 наукових публікацій, 6 з яких у журналах, які індексуються в Scopus.

Рік початку наукової діяльності / стаж у науці: рік початку навчання в аспірантурі – 2008, але перші наукові тези – 2004.

Особиста інформація

Що привело вас у науку? Дослідження з релігієзнавства, етики, богослов’я, на мою суб’єктивну думку, завжди розпочинаються із намагання пояснити для себе те, що лежить в основі твого світоглядного самовизначення, відтак зрозуміти як це впливає на твою поведінку й прийняття рішень. А вже після цього – спробувати масштабувати розуміння цих механізмів на рівень певної групи людей з врахуванням усієї палітри різноманіття світоглядів, різних чинників та впливів, що їх формують тощо. Перше світоглядне питання, яке я поставила собі є моїм чи не найпершим спогадом з дитинства – Що таке вічність? Це питання мене тоді дуже налякало. Але так і має бути, бо кажуть, що філософія розпочинається із подиву. Але перше моє дослідження, яке пізніше переросло в кандидатську розвідку, – пошук відповіді на питання про демаркацію раціональних і ірраціональних чинників на шляху формування моральних норм. 

Який виклик був або є для вас найскладнішим? Тайменеджмент у глобальному контексті – ось цей відомий баланс між життям та роботою; але також і в функціональному – вміти відмовлятися від певних завдань, відпускати / делегувати певні професійні кроки, щоб вивільнити простір для планомірної роботи, без фрустрації через внутрішній таймер, який постійно кричить: «Ти не встигаєш!». Хоча видається, що гріх жалітися тій, хто народила старшого сина після першого курсу, а молодшого на етапі складання кандидатських іспитів. Але я вмію створювати враження, що я все встигаю. Але по секрету – це зовсім не так.

Чим ви найбільше пишаєтеся у своєму науковому шляху? Людьми, яких я зустріла на ньому. Я вдячна за них Богу! Це моє найбільше досягнення. Наука, дослідницька діяльність – це про розбудову зв’язків, партнерств. Наукова робота в університеті подарувала мені дуже цікаві дослідницькі колоборації, обмін ідеями з дуже талановитими людьми, але також близьких мені «по духу» людей і найсправжнісіньких друзів!

Клавдія Зенкова
Навчально-науковий інститут фізико-технінчих та комп'ютерних наук
Професор кафедри оптики і видавничо-поліграфічної справи

Галузь науки / напрям досліджень: Оптика, лазерна фізика: кореляційна, сингулярна  та поляризаційна оптика.

Ключове наукове досягнення: Відзнака Міністерства освіти і науки України  нагрудний знак МОН України "За наукові та освітні досягнення", Відмінник освіти України, Грамота Національної Академії Наук України, Почесна грамота Міністерства освіти та науки України, Грант Національного фонду досліджень України.

Рік початку наукової діяльності / стаж у науці: 1988 – рік вступу в аспірантуру.

Особиста інформація

Що привело вас у науку? Зацікавленість фізикою та математикою, ще зі школи. Великий вплив батьків (мати – вчитель англійської мови, тато – інженер, якій закінчив Київський політехнічний інститут).  Участь в олімпіадах (з математики, фізики, іноземної мови) різного рівня у шкільні роки.

Далі цікаве та змістовне навчання в університеті, викладачі «мастодонти», з нетрадиційним викладанням оптики. Далі перші спроби науки ще на третьому курсі університету. Далі вступ до аспірантури, захист кандидатської, докторської дисертацій. Весь цей час дуже потужна підтримка родини. І сприятливе оточення на факультеті, як старших, так і молодших колег. 

Моя порада  - ніколи не здаватись, жити в гармонії зі своїм внутрішнім «я», завжди прямувати до своєї мети.

Ольга Мартинюк
Факультет математики та інформатики
Декан факультету

Галузь науки / напрям досліджень: Е7 – Математика. Сфера наукових та освітніх інтересів охоплює дослідження у галузі диференціальних рівнянь, а також забезпечення якості вищої освіти та експертизу освітніх програм.

Ключове наукове досягнення: Двічі обрана:

• Голова галузевої експертної ради з галузі знань 11 "Математика та статистика";
• Голова галузевої експертної ради Е ІІ "Фізика, математика, статистика" (галузь знань Е "Природничі науки, математика та статистика").

Рік початку наукової діяльності / стаж у науці: 1996 р. / 30 років.

Особиста інформація

Мені завжди подобалося шукати логічні відповіді і знаходити прості пояснення для складних речей. Саме тому я обрала математику і вона відкрила мені світ науки. Уже понад 27 років моє професійне життя пов’язане з Чернівецьким університетом, де я зростала як викладачка і науковиця, набуваючи досвіду, впевненості та внутрішньої сили.

Математика дала мені не лише професію, а й внутрішній стрижень — вміння тримати фокус, бачити структуру й довіряти власному мисленню. Наука навчила мене дисципліни думки, зібраності та уміння доводити справи до кінця. Завдяки цьому ідеї перестають бути абстрактними — вони набувають форми, стають рішеннями й починають працювати.

Мене надихає, коли зусилля перетворюються на реальний результат — у дослідженнях, проєктах і в людях поруч, які відкривають для себе власну впевненість.

Дівчатам, які думають про наукову кар’єру, я б порадила не намагатися бути «зручними». Будьте допитливими, наполегливими і впевненими у власній цінності. Успіх у науці приходить до тих, хто мислить глибоко, відстоює свої ідеї і довіряє собі.

Валентина Мойсюк
Факультет іноземних мов
Професорка кафедри французької філології та перекладу

Галузь науки / напрям досліджень: Я займаюся мовою та тим, як люди використовують усталені вирази й нові слова в живому спілкуванні, досліджую, як вони мислять, концептуалізують світ і створюють значення через мову. Викладаючи вже понад 25 років, я готую майбутніх перекладачів і вчителів французької мови, а також допомагаю практикуючим учителям вдосконалювати їхню педагогічну майстерність.

Ключове наукове досягнення: захист докторської дисертації та отримання звання професора, яким передувала багаторічна дослідницька робота й значна кількість наукових публікацій.

Рік початку наукової діяльності / стаж у науці: 2000 рік.

Особиста інформація

Мій шлях у науці розпочався з одного єдиного слова Quel, що українською означає «який». Відтоді мені дедалі більше хотілося зрозуміти, як люди мислять, бачать світ і взаємодіють одне з одним, і зупинитися вже було важко. Найскладнішим викликом для мене було й залишається поєднання високих наукових вимог із викладацькою діяльністю та сімейним життям без втрати внутрішньої рівноваги, мотивації та віри в сенс своєї професійної роботи.

Я пишаюся тим, що змогла вибудувати послідовний науковий шлях – від перших досліджень до захисту докторської дисертації та отримання звання професора, а також експертною діяльністю в міністерських комісіях і радах, журі наукових конкурсів і олімпіад з французької мови на найвищому рівні. Не менш значущими для мене є повага та професійний авторитет серед студентів і педагогів, з якими я працюю. Важливим визнанням моєї діяльності стало нагородження орденом Кавалера Академічних пальм урядом Франції за внесок у розвиток французької мови в Україні.

Дівчатам, які замислюються над науковою кар’єрою, я порадила б не сумніватися у своєму праві бути в науці, не боятися складних шляхів і рухатися у власному темпі.

Євгенія Новак
Факультет архітектури, будівництва та декоративно-прикладного мистецтва
Декан факультету

Галузь науки / напрям досліджень: G19 «Будівництво та цивільна інженерія» / організація і технологія будівництва, зокрема моделювання організаційно-технологічних параметрів будівництва та вплив сезонних чинників на ефективність виконання робіт.

Ключове наукове досягнення: Захист кандидатської дисертації з технічних наук до 30 років у галузі будівництва та цивільної інженерії; член галузевої експертної ради 19 «Архітектура та будівництво».

Рік початку наукової діяльності / стаж у науці: Початок наукової діяльності — 2015 рік (понад 10 років наукового стажу; перші дослідження розпочаті ще під час навчання в магістратурі).

Особиста історія

Мій шлях розпочався з вибору професії, яку вважають не жіночою - будівельника. Опановувати «чоловічу» професію було непросто, однак моя наполегливість дала результат. Закінчивши коледж і університет з відзнакою, паралельно почала працювати у сфері проєктування протипожежних систем, у 23 роки отримала сертифікат інженера-проєктувальника та стала членом ВУГіП. У 2015 р. вступила до аспірантури КНУБА, у 2021 р. - захистила кандидатську дисертацію. У 2019 р. розпочала самостійну діяльність як ФОП і отримала ліцензію на виконання робіт протипожежного призначення. У 2023 р. отримала вчене звання доцента та сертифікат експерта з пожежної безпеки. У 2024 р., у 32 роки, мене обрали деканом факультету - це значне досягнення для такого віку. Того ж року я увійшла до Галузевої експертної ради 19 «Архітектура та будівництво». Мій шлях доводить, що віра в себе та наполегливість дозволяють жінкам досягати успіху, руйнуючи стереотипи про «нежіночі» професії.

Наталія Ротар
Факультет історії, політології та міжнародних відносин
Професор кафедри політології та державного управління 

Галузь науки / напрям досліджень: С2 Політологія. Я досліджую сучасні моделі демократії (цифрову та деліберативну) й відповідні форми політичної участі. Для мене демократія – це такий спосіб організації політичних відносин, що перетворює людину на громадянина, готового політично зростати, свідомо обирати, компетентно дискутувати, аргументовано критикувати, вдумливо слухати та чути. Демократія – це простір, що потребує нас, а ми без нього перетворюємося на натовп.

Ключове наукове досягнення: Нагрудний знак Міністерства освіти та науки України «За освітні та наукові досягнення».

Рік початку наукової діяльності / стаж у науці: Моя наукова діяльність розпочалася в студентські роки, а професією стала після вступу в аспірантуру у 1992 році.

Особиста інформація

Що привело мене в науку? Якщо стисло, то наука як модель життя. Мої батьки науковці, тож слова наукова конференція, стаття чи дисертація завжди були контекстом мого дитинства. Так сформувалося моє сприйняття світу: ставити запитання, шукати відповіді, сумніватися й перевіряти. А інтерес до наукового вивчення політики почався з пошуку відповідей на питання: чому політичні інститути можуть бути одночасно стабільними й крихкими; як середовище визначає функціональні характеристики однакових типів політичних систем; чому однакові за метою та засобами реформи можуть як сприяти посиленню демократії, так і перешкоджати її становленню. Ці питання не були випадковими, їх джерелом були суспільно-політичні процеси відновлення Української державності на межі 1980-1990-х рр., спостерігачем та учасницею яких мені пощастило бути.

Чим я пишаюся найбільше на своєму науковому шляху? Найбільше я пишаюся тим, що обговорення результатів моїх наукових досліджень змогли надихнули студентів та аспірантів до пошуку свого шляху в політичній науці та практичній політиці. Мені надзвичайно приємно, що їх шлях є успішним, а наукова і професійна діяльність визнана та публічно помітна. Пишаюся й тим, що наукова новизна, сформульована в рамках моєї докторської дисертації сьогодні є частиною сталих демократичних політичних практик в Європейському Союзі та референсом для української демократії. Пишаюся тим, що академічна культура та академічна доброчесність – це ті маркери мого наукового зростання, на які я змогла опиратися від самого початку наукового шляху завдяки моїм батькам, вчителям та професійній спільноті.

Що б я порадила дівчатам, які тільки думають про наукову карʼєру? Мені складно, але водночас, легко радити дівчатам, які думають про наукову карʼєру: моя донька в тому віці, коли потрібно дати собі відповідь на це питання. Однозначно, наука – це цікаво, але, якщо ти готова до марафону, а не спринту, адже миттєвого результату наукова діяльність не гарантує. Наука – це спільнота, в якій варто шукати наставників з якими ініціатива та ідеї перетворюватимуться на результат. Наука – це комунікація однодумців та опонентів, дискурс яких наближує нас до істини та є джерелом нових ідей. Наука – це простір, в якому завжди можна знайти відповіді на питання – Чому?, Для чого?, Як?). 

Анастасія Сачко
Навчально-науковий інститут біології, хімії та біоресурсів
Завідувач кафедри хімії та експертизи харчової продукції

Галузь науки / напрям досліджень: Найбільше мене цікавлять два напрямки, один з яких це харчова хімія, зокрема, харчова хімія емульсійних систем, майонезів, соусів, десертів, морозива тощо. Другий напрямок це аналітична хімія, зокрема, атомно-абсорбційний аналіз, і тут найбільшим викликом для мене є аналіз печерних води та повітря та аналіз ґрунтів та об'єктів навколишнього середовища з метою визначення впливу військових дій на стан екосистеми.

Ключове наукове досягнення: Одним із важливих досягнень я вважаю створення на базі кафедри хімії та експертизи харчової продукції окремого наукового напряму, зосередженого на дослідженні властивостей емульсійних харчових систем та продуктів на основі субтропічної сировини (кава). Створення цього наукового напряму дозволило систематизувати роботу лабораторій, розширити тематику студентських досліджень, а також сформувати підґрунтя для подальшого розвитку прикладних досліджень у галузі харчової хімії.

Рік початку наукової діяльності / стаж у науці: Початок моєї наукової діяльності припадає ще на 11 клас, коли я брала участь у конкурсі-захисті наукових робіт Малої академії наук. Однак офіційним стартом власної, уже самостійної наукової роботи, варто вважати рік вступу до аспірантури. Це був 2003 рік ‒ час, коли я почала формуватися як самостійний та незалежний дослідник.

Захоплення хімією з’явилося ще у шкільні роки, коли мені потрапила до рук цікава книжка «Розповіді про метали». Вона справила на мене сильне враження, і я почала глибше вивчати хімію, долучилася до діяльності МАН, брала участь у предметних олімпіадах, конкурсі-захисті наукових робіт, турнірах юних хіміків. Логічно, що цей шлях привів мене на хімічний факультет Львівського національного університету ім. Івана Франка.

Ці роки стали, одним із найбільш мотивуючих періодів у моєму житті: сильна група, потужний колектив, високопрофесійні викладачі та неповторна атмосфера переконали мене у правильності мого вибору і я вступила до аспірантури моєї альма матер на кафедру фізичної та колоїдної хімії. Наступні три роки поруч із моїм керівником, фантастичною людиною і науковцем Закордонським Віктором Панасовичем закінчились захистом дисертації та здобуттям наукового ступеня кандидата хімічних наук.

Крім того, на старших курсах мені стала близькою спелеологія, особливо її науковий аспект - зокрема, до вивчення води, ґрунтів і атмосфери цих унікальних природних екосистем.

Особиста інформація

Що привело вас у науку? Мене привели в науку природна допитливість і бажання зрозуміти, як влаштований цей світ і чому він так працює. А хімію я обрала тому, що саме вона пояснює безліч явищ, які лежать в основі функціонування світу. Це надзвичайно цікава й різнпланова наука, у якій, попри будь-який рівень знань, завжди залишається простір для нових відкриттів.

Який виклик був або є для вас найскладнішим? Напевно, найбільшим викликом у моїй науковій діяльності було й залишається те, що мені рідко випадала можливість працювати у складі великих дослідницьких груп, а моя тематика часто суттєво відрізнялася від напрямів, які розвивалися в університетах, де я працювала. Реалізувати науковий проєкт без команди, або маючи лише одного-двох колег і студентів, справді непросто, тому створення повноцінної наукової групи, об’єднаної спільним напрямком і метою, досі є для мене одним із ключових викликів. Ще одна складність полягає в тому, що я не можу зосередитися лише на одному дослідницькому напрямі, оскільки мене щиро цікавлять дві галузі: харчова хімія, зокрема емульсійні системи, та аналітична хімія: атомно-абсорбційний аналіз, дослідження ґрунтів, повоєнного забруднення та об’єктів печерного середовища.

Чим ви найбільше пишаєтеся у своєму науковому шляху? Це справді непросте питання, адже говорити про найбільшу гордість зазвичай можна наприкінці наукової кар’єри, а я точно не планую її завершувати. Однак, мабуть, найбільшим досягненням для себе я вважаю те, що попри всі обставини та умови я продовжую працювати в науці й в університеті поруч із колегами. Ми залишились тут, попри всі виклики, і разом намагаємося розвивати українську науку та освіту навіть в умовах великої війни.

Що б ви порадили дівчатам, які тільки думають про наукову кар’єру? Я можу порадити дівчатам, які замислюються над науковою кар’єрою, лише одне - не боятися й рухатися вперед. Науковий шлях, особливо в українських реаліях, справді непростий, але водночас дуже перспективний. Українська наука сьогодні гостро потребує фахівців, молодих дослідниць, нових ідей і сучасного способу мислення.

Зараз українська освіта дає значно більше можливостей, ніж раніше: різноманітні міжнародні програми, академічна мобільність, можливість навчатися й проходити стажування в інших університетах, внутрішні мобільності, а також достатньо непогана лабораторна база.

Ще одним важливим аспектом нашої роботи є те, що в нас відносно невелика кількість студентів на одного викладача. Це дає можливість значно ефективніше навчати, приділяти кожному більше уваги, глибше залучати студентів до досліджень і формувати справжню наукову спільноту, де кожен може розкрити свій потенціал.

І головне - не варто боятися труднощів. Навіть коли важко, потрібно рухатися вперед і займатися тим, що ти любиш. Бо лише тоді, коли ти працюєш із справжньою внутрішньою мотивацією, можна досягти реального успіху й відчувати справжнє задоволення від своєї діяльності.

Катерина Солодан
Юридичний факультет
Асистент кафедри публічного права

Галузь науки / напрям досліджень: Досліджую проблеми захисту прав людини, а також правове регулювання оподаткування ІТ-діяльності в Україні, ЄС та США.

Ключове наукове досягнення: 

• Захист дисертації доктора філософії з галузі знань 08 Право за спеціальністю 081 Право на тему «Правове регулювання оподаткування ІТ-діяльності: порівняльно-правове дослідження»;
• Іменна стипендія Чернівецького міського голови для молодих вчених за високі досягнення перед Чернівецькою міською територіальною громадою.

Рік початку наукової діяльності / стаж у науці: 2017/ 9 років.

Особиста інформація

Перші кроки в науці я зробила ще під час навчання в бакалавраті, коли писала свої перші наукові тези для студентських конференцій. Тоді це було радше пробою сил і спробою зрозуміти, чи здатна я формулювати власні думки в науковому форматі. Усвідомлено й глибоко я занурилася в дослідження права вже в аспірантурі, розпочавши роботу над дисертацією. Саме цей етап навчив мене дисципліни, глибини аналізу та відповідальності за кожен аргумент.

Найбільшим викликом для мене стала самодисципліна й уміння керувати власним часом. Наукова робота вимагала тривалої концентрації, чіткого планування та системності, які з часом стали моєю опорою.

Дівчатам, які лише замислюються про наукову кар’єру, я б порадила не чекати ідеального моменту чи повної впевненості. Шлях у науці починається з питань, сумнівів і перших кроків. Починайте з малого - адже саме так формується шлях до великої мети.

Людмила Тимчук 
Факультет педагогіки, психології та соціальної роботи
Завідувач кафедри педагогіки та соціальної роботи

Галузь науки / напрям досліджень: Мій науковий шлях – симбіоз педагогіки, андрагогіки та соціальної роботи. Поєднання цих галузей відкриває особливі ракурси та сенси для рефлексії, інтерпретацій та екстраполяцій, що дозволяє досліджувати освіту й соціальні процеси не як сукупність фактів, а цілісно – крізь призму людських доль.

Ключове наукове досягнення: Ключовим науковим досягненням вважаю захищені кандидатську і докторську дисертації (2005 р., 2016 р.). Вони – не лише результат тривалого наукового пошуку, а й частина життя, в якому балансували й органічно перепліталися особисті цінності, сімейний побут, професійні амбіції та невпинний ритм наукових дедлайнів. Через пізнання реальних людей та досвід глибокого інтелектуального занурення цей шлях став для мене чимось значно більшим, ніж шліфуванням дослідницького стилю. Він викристалізував ментальну повагу до людей науки та щире пошанування їхнього доробку – те, що вважаю справжнім стрижнем академічної культури.

Пишаюся формування наукової школи - під моїм керівництвом захищено 5 дисертацій, наразі триває науковий супровід ще 4-х аспірантів. 

Значущою для мене є обласна освітянська премія імені Омеляна Поповича (2024). 

Ціную досвід, отриманий у ході міжнародної співпраці та участі у проєктах (DAAD) з проблем освіти дорослих і соціальної роботи.

Рік початку наукової діяльності / стаж у науці: Офіційно моя наукова діяльність розпочалася у 1999 році зі статусу здобувача кафедри, а згодом – аспірантки (2002 р.). Проте фактична наукова біографія бере початок ще у 1995-му, коли мене, студентку 3-го курсу, запросили долучитися до команди дослідників історії освіти та шкільництва Буковини. Саме тоді відбулося перше глибоке занурення в архівні розвідки та фонди першоджерел. Те, що починалося як студентське дослідження, швидко переросло в серйозні наукові публікації та перші апробації на конференціях. Тож мій стаж у науці – це 30 років безперервного та свідомого пошуку.

Особиста інформація

 Мій шлях у науку базується на послідовній ступеневій освіті — починаючи з Чернівецького педагогічного училища й завершуючи докторантурою ЧНУ імені Юрія Федьковича. Професійна еволюція від викладача кафедри до професора та завідувачки кафедри стала можливістю поєднати наукові дослідження з реальним викладанням та управлінням у вищій школі.

Дослідницька діяльність розпочалася в університетські роки й була продиктована усвідомленим інтересом до власного коріння. Визначальною стала співпраця з професоркою Дариною Пенішкевич, яка навчила головному: не боятися «звертати на непізнані стежки». Це наставництво сприяло формуванню моєї ідентичності як дослідника та дало імпульс до розширення наукових обріїв. 

Сьогодні продовжую вчитися. Поєднання викладання класичної педагогіки та новітніх соціальних теорій є моїм найбільшим викликом і водночас джерелом натхнення. 

Переконана: наука – це не сухі звіти, а жива синергія знань, що допомагає розуміти світ і людей у ньому. 

Дівчатам у науці я б порадила плекати «науковий неспокій» – саме там, де зустрічаються щира допитливість і сміливість відкривати нове, народжується справжній професіоналізм.

Дарія Холявчук
Географічний факультет
Доцент кафедри фізичної географії, геоморфології та палеогеографії 

Галузь науки / напрям досліджень: Досліджую, як змінювався клімат у Карпатах протягом минулої тисячі років  за допомогою різних джерел даних – річних кілець дерев, історичних записів, та інструментальних спостережень. Намагаюся зрозуміти, як гори реагували на ці зміни і що це означає для людей, які там живуть сьогодні.

Ключове наукове досягнення: Захист докторської дисертації у галузі геоморфології та палеогеографії (2025 р.), за якою востаннє в Україні захищена докторська дисертація 12 років тому чоловіком.

Рік початку наукової діяльності / стаж у науці: 2005 рік / 20 років у науці.

Особиста інформація

Який виклик був або є для вас найскладнішим? Кожен раз в академічних спільнотах треба доводити, що ти «з бородою». Молодість і зовнішність часто сприймаються як несумісні зі статусом визнаного науковця. У науковому середовищі часто не береться до уваги, що у тебе може бути інший ритм роботи, бо ти матір. Натомість твої дослідницькі можливості, експедиційні зокрема, і науковий доробок оцінюють на рівних з чоловіками.

Проте в цьому і перевага. Під час підготовки докторської дисертації у воєнні роки усвідомила, що виклики допомогли стати сильнішою і впевненішою. Пригадую, як іноземні колеги дивувались нашій незворушності в складних польових експедиційних умовах. Пам'ятаю міжнародну конференцію у Братиславі у травні 2025 року – після нічної евакуації через замінування готелю зранку вже красива і «з бородою» доповідала про своє дослідження, тоді як інші до обіду не могли зібратись.

Що б ви порадили дівчатам, які тільки думають про наукову кар'єру? Не чекайте ідеального моменту – його не буде. Ви ніколи не будете на 100% готовими. Невдачі неминучі, але вже десь на десятій спробі розумієш, що вони довели твою спроможність змінювати науку. Ваш голос важливий саме тому, що ви бачите світ по-іншому.